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微课作为一种媒体,内容的设计要适合使用多媒体特性,对于不适合使用多媒体表达的内容,制作的结果也许是徒劳的,因为也许使用黑板教学或进行活动实践的教学效果更佳。同时也会使教学过程平庸无奇,令观看者失去学习欲望。因而微课选题要适合使用多媒体表达,适合加入丰富的图形图像、多姿的动画、声色兼有的视频。
直播平台
e板会直播平台是基于“e板会”云计算中心,应用纯c/s架构、矢量微媒体、无线互联网、交互应用、p2p模式等技术手段,实现教学在线直播。
老师和学生可以同时登陆直播平台,点击讲课课件,一边听课,一边提问,实现真正意义的互动教学。
同时直播内容可直接制成课件,反复听课,查漏补缺,增强师生交流,提高教学质量,提升学习品质。广泛的适合各个领域的学习和培训,尤其适合需要较强讲解性和互动性的学习内容。
新盛蓝科技总裁朱春平说:“e板会将打造成最大的物业管理式教育大厦,每个机构、个人都可以来这个平台开店销售知识。”浙江省创投集团投资经理左文辉表示,目前中国教育市场的总规模已经达到5000亿元/年,e板会项目优势明显,未来潜力巨大。
微课是模拟一对一的教学情景,区别于一对多注重教师教的课堂教学,微课类似于一对一辅导注重学生学,在较短的时间内讲授一个知识点。微课要避免黑板搬家,而是解决用传统教学很难解决的重点、难点问题。
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